realizada por Edwin Fabian Bustamante Arango y robinson cardona.
1. El acontecimiento como experienecia. el caminar cuando ha llovido provoca otros caminos:
cuando llueve en la universidad la gente que se encontrase sentada en las jardineras corre a buscar un refugio del agua en la medida que van sintiendo las primeras goteras. En cuestión de segundos todo el orden establecido se invierte. Es otro espacio dode la gente se choca por los corredores y a medida que el "aguacero" aumenta, también lo hace la congestión de peatones que disparan la venta de tintos donde pastora. De quienes deben pasar de un extremo a otro la plazoleta, solo unos pocos se arriesgan colocandose sus libros, un plástico o un paraguas de forma que le esquiven un poco la lluvia... en fin las plazoletas se ven vacías mientras que el caminar por los corredores se hace imposible.
2. que habita en los pasillos en donde estudia la gente, que los hace diferentes a las aulas de clase. Escriba un acontecimiento:
nos encontramos saliendo de cartografía sin haber podido organizar las ideas de la clase: ecuaciones, conversiones, paralelos, azimut, coordenadas... un poco aturdidos, deshauciados por el silencio que tuvimos que guardar para no atrazarnos, estamos bajando las escalas y nos encontramos las sillas de alumninio: hay mucha gente por que es medio dia y a decir verdad muy pocos estudian, otros almuerzan y otros hablan. Nosotros estamos buscando una cara familiar o algun cuerpo provocador que sea digno de admirar en una mujer. Confesamos que es muy respetable quien sea capaz de estudiar en estos lugares a estas horas y con tanta distracción.
3. El faro tanto a la entrada de barranquilla como detras de la facultad de artes generan dos formas de estar quer podrian ser diferentes. no señales sus diferencias, cualifique sus semejanzas:
simple: el faro de artes es un aire de clandestinidad, aislamiento, creatividad, pasiones e incluso culto al cuerpo, el de educación maneja la pasión a puntos mas altos, se muestra menos llamativo a lo clandestino, más aún es más tranquilo. Ambos son aptos para la inspiración desde sus caracteristicas.
4. tomarse un tinto o cualquier otra cosa e ingenieríaprovoca un ambiente diferente a tomarse un tinto en educación. redacte lo que sucede:
al comparar el tinto donde pastora y se e hechan varias de azucarte sentás en la jardinera y escuchas a la gente hablar sobre la academia, charlas y/o diferentes tópicos de la vida o de la clase. No conforme con ello la ahy pasarela de mujeres que te arreglan una mañana o una tarde. ingenierí es mas o menos lo mismo, solo que con ropita de marca. En general son lenguajes verbales y no verbales mas "puppy" con el valor agregado de que el tinto es mas caro.
5. contar es un operación matemática, redactar es acumular conocimientos, puede usted relatar lo que sucede a una hora pico o en un momento determinado:
El estadio: son las 02:30 pm después de un baño para bajarle al trajin del sabado en la tarde y noche, es decir, trasnocho, dormida despertada, comidita y fútbol... simple pan y circo. me pongo la camiseta roja la cual no siempre es bien vista en la calle, pero el caso es sentir ese calorcito cuando se va llegando al punto de encuentro por los rededores del obelisco. Los parces y las parces, ademas de todo tipo de desconocidos encienden un calor que ya se nos es familiar con cerveza o en su defecto vino barato. el partido a veces es lo último, lo importante fue el rato con esta familia clandestina ya que cuando menos se da cuenta uno ya está saliendo por que un policia te está sacando de uno de tantos hogares a los cuales muchos de nosotros acudimos.
6. el olor de artes es diferente al olor de un aula de educación. relate los encuentros al rededor del olor.
el olor depende de lo que queramos oler, ya que no es literal lo que se vaa decir ya que mierdas hay en todas partes. por ello oliendo lo que se quiere oler sentimos que en educación se huele por aí en muchos estudiantes inteligencia, alegría e incluso por ahí de vez en cuando sentido de pertenencia ademas de que se huele a puro sanitario público en algunas partes.
En artes se huele a maihuana, paro también se respira genialidad y excentricidad, ademas de que hele a poco extres y mucha tranquilidad.
7. si estas en la biblioteca en una mesa silenciosa, que podrias relatar desde el silancio.
sentado en las sillas de cuero del tercer piso estudiando siempre veo necesario un espacio para detenerme y recordar cosas que causan risa o pena en su momento... depron desperto de tal visión y entro en otra mas concreta: ver gente que entra y sale. Es más a veces su expresión permite imaginar como deben ser sus vidas aunque solo eso por que pa problemas basta on los mios ahhh probelas eso me recuerda que si estoy acá debo seguir con mis labores...
8. El encuentro congestionado de los estudiantes en lugares de reunion producto de espacialidades que los transforma. imagina que los transforma.
Una vez más Pastora es la elegida, esta ves como el lugar de encuentro y reunión donde confluye todo tipo de información y todo tipo de subjetividades en ese corredor. precisament por ello culaquier información o cualquier persona te puede dañar la mañana, tarde o noche con un comentario o con su sola presencia. por ejemplo un profesor que no esperabas ver por que no hiciste la tarea. de la misma forma que un buen o buana compañera pase y con el solo saludo te transfome de nuevo el transcurso del dia. como se puede observar no solamente el factor clima (que ni siquiera se mensiona) es el único insidente en la transformacíón del mundo interior. Las pequeñas cosas puenen tener grandes sentidos.
Tomado de Vargas Villa en cualquiera de tantos de sus escritos y retomado en una cación de la desaparecida banda de punk de medallín GP Edwin Bustamante plagea lo siguiente:
De alma me dotó un dios patibulario, de ego y de superyo un necio psicoanalista, un filoso existencialist me doto de razón, por falta de la primera soy perdido, por culpa de la segunda soy maniatico y es por eso que busco afanosamente un adote que me haga prescindir de la razón para seguir mis impulsos emocionales...
HAY MUCHAS FORMAS DE JUGARLO. BUSQUÉ LA QUE MAS SE APROXIMÓ A LO QUE YÓ JUGÉ EN MI NO MUY LEJANA NIÑEZ (NI EN EDADE NI EN MENTE).
NOTA: NUESTRO QUERIDO PROFESOR PUDO HABER SIMPLIFICADO NUESTRO TRABAJO CON SOLO HABERNOS REBGRESADO ESTOS TRABAJOS LUEGO DE TRAZAR ESTE METODO DE TRABAJO CON BLOGGS
El ratón y el gato (ronda, diálogo y corretear)
Un niño la hará de ratón y el otro será el gato. Los demás hacen un círculo, tomándose de las manos, rodeando al ratón. El gato se queda afuera.
Los de la ronda giran y cantan:
¿Qué es ese ruido que se oye por ahí? De día y de noche no nos deja dormir. Somos los estudiantes, venimos a estudiar, sonando las campanitas la virgen del Pilar. La ronda se detiene y gato y ratón dicen:
—¿Ratón, ratón, qué haces en mi casa? —Comiéndome la uva pasa. —Yo te comeré. —Yo me escaparé. —¿Por dónde? —Por donde yo pueda. Ahora, todos los niños de la ronda levantan los brazos para dejar salir al ratón, quien corre para no ser atrapado por el gato. El ratón puede regresar al círculo y los niños bajan los brazos para que el gato no pueda entrar. Cuando lo atrapa, eligen a otros dos niños para que sean el gato y el ratón al repetir el juego.
caba hecer la salvedad que este tal vez sea el juego original, pero a mí el coro me tocó hacerlo distinto y dice así: el reloj de matusalem da las horas siempre bien da la una, da las dos, da las tras y así... hasta que llegue a la hora en que el gato y el ratón pactaron la apuesta de un salchichón y salen corriendo para ver quen sirve si el gato o el ratón.
En cuanto a las edades se dice que es que fue de los 8 a los 10, luego de los 6 a 7, otros consideran pues que puede ser de 5 a 10. Edad que es la que mas pertinente me parece, más aún cualquiera pudiese jugar si si siente bien, uncluso entre adultos si le modifican algunas cositas para darle "picantico". jeje.
El número de personas habla de 10, de 12 hasta de veinte. si me preguntan, creo que pueden jugar los que quieran simepre y cuando haya la organización y tiempo, para que todos los niños presentes participen y no se lastimen. Por ello me llama la atención el número de 12 y si hay mas niñ@s propondría hacer dos o más rondas.
su historial se puede remontar a las viejas enseñanzas de la edad media donde el ratón ha sido una molesstia en las casas de los humanos yel gato es adosptado con el fin de su caseria. Los niños en una epoca si videojuegos perfectamente podrian personificar estos roles.
descripción gráfica del juego: El Gato y ratón es un juego infantil que consiste en hacer un círculo con los participantes cogidos de la mano.
Se escogen dos niños y se les da el papel de gato y al otro de ratón (el que hace de gato puede ser más "grande" que el que interpreta al ratón) Al ritmo de la canción se da inicio y El ratón se escapará por entre los "agujeros" que hacen entre dos de los participantes con las manos cogidas y los brazos lo más extendidos posible. El gato le intenta seguir, pero los participantes bajan los brazos y no le dejan pasar, pero puede colarse entre los agujeros, siempre y cuando no lo rompa al pasar.
la verdad ya no recuerdo mucho, además de llegar tarde y tomar tanto chocolisto que casi me exploto. Lo que si no olvido es que siempre que llego a cualquier lado y cuando mas solo se siente uno encuentra un pensamiento amigo. Que bueno, obras inspiradas en la satirización de la colonización:
Como el letrero de colombia con el logo de coca cola y su explicación del que se hace tan cotidiano que muchos no notaron que era una marca del norte.
El expositor cubano del cual su nombre no me acuerdo y las relaciones que hace con las deidades del mundo latinoamericano y mac donals, por cierto nunca en mi vida he pensado ni quiero pensar en ir allá.
y que decir de los juegos de imágenes del capital, la televisión y sus marcas.E ahí la importancia de la resistencia de grandes como QUINTIN LAMA defendiendo sus valores, su cultura, su moral.
Pero lo que mas me impacto es la memoria a los desparecidos en crímenes de estado. cuestiones que no pueden quedar marginadas solamente a un museo.
una de las expresiones mas grandes de los jovenes aún de objeción de conciencia ante la basura del estado y sus valores apoyados en la religión "dios y patria".
Un dia sabado, antes del día dedicado a las madres, se realizó en el parque obrero de boston (y como es costumbre cada año) se dio lugar a uno mas de estos encuentros propios de la autogestión para resistir ante el reclutamineto obligatorio de jovenes a una guerra que no es la nuestra y decirle al estado que no queremos ser uno de los 100000 soldados profesionales que dificilmente conseguiran para esta guerra.
los toques del dia son rap, regue, metal, punk, entre otros incluidos pequeños performance y discursos.
musicalmente fue en su mayoría rap, pero lo que no entienden los "super adultos" es que esto no es simplemente musica, es solo uno de los aspectos de la lucha diaria de la juventd y en la musica se ve solo un aspecto de sus expresiones.
unos viajeros de españa llegaron para unirse a esta voz de portesta para terminar contestandole al estado con un letrero de LIBERTAD pintado por letras en el trasero de cada uno de ellos y ellas.
Al final lo que estabamos esperando el "pogo" es decir, el desfogue le la ira del punkero. Corrio por cuenta de la banda bogotana desarme. Fue brutal cmo se quería. ESTO FUE PURA ESTRIDENCIA todo el dia hasta cerca de la media noche... pero la lucha continua
En cuanto a la obra quiero no publicar lo del agula descalza, por que hay otras que me han marcado por su contenido EL MONTE CALVO: obra montada en el pequeño teatro de autor colombiano Jairo Anibal Niño nacido en moniquirá boyacá.
Lo asumo como las secuelas que deja la crueldad de la guerra, la manipulación de lo que dicen será la paz y el delirio por eso que llaman patria, que no es más que nada,y a la vez todo para las victimas de la ignorancia que se tragan los valores que inyecta la podrida sociedad. no se si es lo que quiere mostrar el autor, pero así lo asumo yo.
HISTORIA: una noche fria en la estación del ferrocarril en areas de almacenamiento de miserias y locura, eso que se conoce como el mundo desechable se relacionan sebastián ex sargento que ofició en guerras de colaboración y ahora un desecho de la patria, es de origen campesino. comparte con canuto un ex payaso de circo y ahora limosnero. esperan a un sagento enloquecido en medio de la guerra y ahora se cree coronel. sebastian se mete en sus locuras y l suge un juego con tal de ganarse unas monedas cuando el le dice por ejemplo que compre pan para el preso militar que fue canuto, amigo de sebastian y que tambián sigue el juego para poder comer pan con mantequilla.
Canuto muere al ser condenado en el imaginario del "coronel", mientras que sebastian estaba comprando el pan con la mantequilla para el condenado...
6 comentarios:
carrera de observación:
realizada por Edwin Fabian Bustamante Arango y robinson cardona.
1. El acontecimiento como experienecia. el caminar cuando ha llovido provoca otros caminos:
cuando llueve en la universidad la gente que se encontrase sentada en las jardineras corre a buscar un refugio del agua en la medida que van sintiendo las primeras goteras. En cuestión de segundos todo el orden establecido se invierte. Es otro espacio dode la gente se choca por los corredores y a medida que el "aguacero" aumenta, también lo hace la congestión de peatones que disparan la venta de tintos donde pastora. De quienes deben pasar de un extremo a otro la plazoleta, solo unos pocos se arriesgan colocandose sus libros, un plástico o un paraguas de forma que le esquiven un poco la lluvia... en fin las plazoletas se ven vacías mientras que el caminar por los corredores se hace imposible.
2. que habita en los pasillos en donde estudia la gente, que los hace diferentes a las aulas de clase. Escriba un acontecimiento:
nos encontramos saliendo de cartografía sin haber podido organizar las ideas de la clase: ecuaciones, conversiones, paralelos, azimut, coordenadas... un poco aturdidos, deshauciados por el silencio que tuvimos que guardar para no atrazarnos, estamos bajando las escalas y nos encontramos las sillas de alumninio: hay mucha gente por que es medio dia y a decir verdad muy pocos estudian, otros almuerzan y otros hablan. Nosotros estamos buscando una cara familiar o algun cuerpo provocador que sea digno de admirar en una mujer. Confesamos que es muy respetable quien sea capaz de estudiar en estos lugares a estas horas y con tanta distracción.
3. El faro tanto a la entrada de barranquilla como detras de la facultad de artes generan dos formas de estar quer podrian ser diferentes. no señales sus diferencias, cualifique sus semejanzas:
simple: el faro de artes es un aire de clandestinidad, aislamiento, creatividad, pasiones e incluso culto al cuerpo, el de educación maneja la pasión a puntos mas altos, se muestra menos llamativo a lo clandestino, más aún es más tranquilo. Ambos son aptos para la inspiración desde sus caracteristicas.
4. tomarse un tinto o cualquier otra cosa e ingenieríaprovoca un ambiente diferente a tomarse un tinto en educación. redacte lo que sucede:
al comparar el tinto donde pastora y se e hechan varias de azucarte sentás en la jardinera y escuchas a la gente hablar sobre la academia, charlas y/o diferentes tópicos de la vida o de la clase. No conforme con ello la ahy pasarela de mujeres que te arreglan una mañana o una tarde. ingenierí es mas o menos lo mismo, solo que con ropita de marca. En general son lenguajes verbales y no verbales mas "puppy"
con el valor agregado de que el tinto es mas caro.
5. contar es un operación matemática, redactar es acumular conocimientos, puede usted relatar lo que sucede a una hora pico o en un momento determinado:
El estadio: son las 02:30 pm después de un baño para bajarle al trajin del sabado en la tarde y noche, es decir, trasnocho, dormida despertada, comidita y fútbol... simple pan y circo. me pongo la camiseta roja la cual no siempre es bien vista en la calle, pero el caso es sentir ese calorcito cuando se va llegando al punto de encuentro por los rededores del obelisco. Los parces y las parces, ademas de todo tipo de desconocidos encienden un calor que ya se nos es familiar con cerveza o en su defecto vino barato. el partido a veces es lo último, lo importante fue el rato con esta familia clandestina ya que cuando menos se da cuenta uno ya está saliendo por que un policia te está sacando de uno de tantos hogares a los cuales muchos de nosotros acudimos.
6. el olor de artes es diferente al olor de un aula de educación. relate los encuentros al rededor del olor.
el olor depende de lo que queramos oler, ya que no es literal lo que se vaa decir ya que mierdas hay en todas partes. por ello oliendo lo que se quiere oler sentimos que en educación se huele por aí en muchos estudiantes inteligencia, alegría e incluso por ahí de vez en cuando sentido de pertenencia ademas de que se huele a puro sanitario público en algunas partes.
En artes se huele a maihuana, paro también se respira genialidad y excentricidad, ademas de que hele a poco extres y mucha tranquilidad.
7. si estas en la biblioteca en una mesa silenciosa, que podrias relatar desde el silancio.
sentado en las sillas de cuero del tercer piso estudiando siempre veo necesario un espacio para detenerme y recordar cosas que causan risa o pena en su momento... depron desperto de tal visión y entro en otra mas concreta: ver gente que entra y sale. Es más a veces su expresión permite imaginar como deben ser sus vidas aunque solo eso por que pa problemas basta on los mios ahhh probelas eso me recuerda que si estoy acá debo seguir con mis labores...
8. El encuentro congestionado de los estudiantes en lugares de reunion producto de espacialidades que los transforma. imagina que los transforma.
Una vez más Pastora es la elegida, esta ves como el lugar de encuentro y reunión donde confluye todo tipo de información y todo tipo de subjetividades en ese corredor. precisament por ello culaquier información o cualquier persona te puede dañar la mañana, tarde o noche con un comentario o con su sola presencia. por ejemplo un profesor que no esperabas ver por que no hiciste la tarea. de la misma forma que un buen o buana compañera pase y con el solo saludo te transfome de nuevo el transcurso del dia. como se puede observar no solamente el factor clima (que ni siquiera se mensiona) es el único insidente en la transformacíón del mundo interior. Las pequeñas cosas puenen tener grandes sentidos.
POEMA:
Tomado de Vargas Villa en cualquiera de tantos de sus escritos y retomado en una cación de la desaparecida banda de punk de medallín GP Edwin Bustamante plagea lo siguiente:
De alma me dotó un dios patibulario,
de ego y de superyo un necio psicoanalista,
un filoso existencialist me doto de razón,
por falta de la primera soy perdido,
por culpa de la segunda soy maniatico y es por eso que busco afanosamente un adote que me haga prescindir de la razón para seguir mis impulsos emocionales...
HAY MUCHAS FORMAS DE JUGARLO. BUSQUÉ LA QUE MAS SE APROXIMÓ A LO QUE YÓ JUGÉ EN MI NO MUY LEJANA NIÑEZ (NI EN EDADE NI EN MENTE).
NOTA: NUESTRO QUERIDO PROFESOR PUDO HABER SIMPLIFICADO NUESTRO TRABAJO CON SOLO HABERNOS REBGRESADO ESTOS TRABAJOS LUEGO DE TRAZAR ESTE METODO DE TRABAJO CON BLOGGS
El ratón y el gato
(ronda, diálogo y corretear)
Un niño la hará de ratón y el otro será el gato. Los demás hacen un círculo, tomándose de las manos, rodeando al ratón. El gato se queda afuera.
Los de la ronda giran y cantan:
¿Qué es ese ruido
que se oye por ahí?
De día y de noche
no nos deja dormir.
Somos los estudiantes,
venimos a estudiar,
sonando las campanitas
la virgen del Pilar.
La ronda se detiene y gato y ratón dicen:
—¿Ratón, ratón, qué haces en mi casa?
—Comiéndome la uva pasa.
—Yo te comeré.
—Yo me escaparé.
—¿Por dónde?
—Por donde yo pueda.
Ahora, todos los niños de la ronda levantan los brazos para dejar salir al ratón, quien corre para no ser atrapado por el gato. El ratón puede regresar al círculo y los niños bajan los brazos para que el gato no pueda entrar. Cuando lo atrapa, eligen a otros dos niños para que sean el gato y el ratón al repetir el juego.
caba hecer la salvedad que este tal vez sea el juego original, pero a mí el coro me tocó hacerlo distinto y dice así: el reloj de matusalem da las horas siempre bien da la una, da las dos, da las tras y así... hasta que llegue a la hora en que el gato y el ratón pactaron la apuesta de un salchichón y salen corriendo para ver quen sirve si el gato o el ratón.
En cuanto a las edades se dice que es que fue de los 8 a los 10, luego de los 6 a 7, otros consideran pues que puede ser de 5 a 10. Edad que es la que mas pertinente me parece, más aún cualquiera pudiese jugar si si siente bien, uncluso entre adultos si le modifican algunas cositas para darle "picantico". jeje.
El número de personas habla de 10, de 12 hasta de veinte. si me preguntan, creo que pueden jugar los que quieran simepre y cuando haya la organización y tiempo, para que todos los niños presentes participen y no se lastimen. Por ello me llama la atención el número de 12 y si hay mas niñ@s propondría hacer dos o más rondas.
su historial se puede remontar a las viejas enseñanzas de la edad media donde el ratón ha sido una molesstia en las casas de los humanos yel gato es adosptado con el fin de su caseria. Los niños en una epoca si videojuegos perfectamente podrian personificar estos roles.
descripción gráfica del juego: El Gato y ratón es un juego infantil que consiste en hacer un círculo con los participantes cogidos de la mano.
Se escogen dos niños y se les da el papel de gato y al otro de ratón (el que hace de gato puede ser más "grande" que el que interpreta al ratón)
Al ritmo de la canción se da inicio y El ratón se escapará por entre los "agujeros" que hacen entre dos de los participantes con las manos cogidas y los brazos lo más extendidos posible.
El gato le intenta seguir, pero los participantes bajan los brazos y no le dejan pasar, pero puede colarse entre los agujeros, siempre y cuando no lo rompa al pasar.
"http://es.wikipedia.org/wiki/Gato_y_rat%C3%B3n"
http://lectura.ilce.edu.mx:3000/biblioteca/sites/litinf/jugamos/html/sec_32.htm
SALIDA AL MUSEO DE ANTIOQUIA:
la verdad ya no recuerdo mucho, además de llegar tarde y tomar tanto chocolisto que casi me exploto. Lo que si no olvido es que siempre que llego a cualquier lado y cuando mas solo se siente uno encuentra un pensamiento amigo. Que bueno, obras inspiradas en la satirización de la colonización:
Como el letrero de colombia con el logo de coca cola y su explicación del que se hace tan cotidiano que muchos no notaron que era una marca del norte.
El expositor cubano del cual su nombre no me acuerdo y las relaciones que hace con las deidades del mundo latinoamericano y mac donals, por cierto nunca en mi vida he pensado ni quiero pensar en ir allá.
y que decir de los juegos de imágenes del capital, la televisión y sus marcas.E ahí la importancia de la resistencia de grandes como QUINTIN LAMA defendiendo sus valores, su cultura, su moral.
Pero lo que mas me impacto es la memoria a los desparecidos en crímenes de estado. cuestiones que no pueden quedar marginadas solamente a un museo.
"EL ANTIMILI SONORO"
una de las expresiones mas grandes de los jovenes aún de objeción de conciencia ante la basura del estado y sus valores apoyados en la religión "dios y patria".
Un dia sabado, antes del día dedicado a las madres, se realizó en el parque obrero de boston (y como es costumbre cada año) se dio lugar a uno mas de estos encuentros propios de la autogestión para resistir ante el reclutamineto obligatorio de jovenes a una guerra que no es la nuestra y decirle al estado que no queremos ser uno de los 100000 soldados profesionales que dificilmente conseguiran para esta guerra.
los toques del dia son rap, regue, metal, punk, entre otros incluidos pequeños performance y discursos.
musicalmente fue en su mayoría rap, pero lo que no entienden los "super adultos" es que esto no es simplemente musica, es solo uno de los aspectos de la lucha diaria de la juventd y en la musica se ve solo un aspecto de sus expresiones.
unos viajeros de españa llegaron para unirse a esta voz de portesta para terminar contestandole al estado con un letrero de LIBERTAD pintado por letras en el trasero de cada uno de ellos y ellas.
Al final lo que estabamos esperando el "pogo" es decir, el desfogue le la ira del punkero. Corrio por cuenta de la banda bogotana desarme. Fue brutal cmo se quería. ESTO FUE PURA ESTRIDENCIA todo el dia hasta cerca de la media noche... pero la lucha continua
En cuanto a la obra quiero no publicar lo del agula descalza, por que hay otras que me han marcado por su contenido EL MONTE CALVO: obra montada en el pequeño teatro de autor colombiano Jairo Anibal Niño nacido en moniquirá boyacá.
Lo asumo como las secuelas que deja la crueldad de la guerra, la manipulación de lo que dicen será la paz y el delirio por eso que llaman patria, que no es más que nada,y a la vez todo para las victimas de la ignorancia que se tragan los valores que inyecta la podrida sociedad. no se si es lo que quiere mostrar el autor, pero así lo asumo yo.
HISTORIA: una noche fria en la estación del ferrocarril en areas de almacenamiento de miserias y locura, eso que se conoce como el mundo desechable se relacionan sebastián ex sargento que ofició en guerras de colaboración y ahora un desecho de la patria, es de origen campesino. comparte con canuto un ex payaso de circo y ahora limosnero. esperan a un sagento enloquecido en medio de la guerra y ahora se cree coronel. sebastian se mete en sus locuras y l suge un juego con tal de ganarse unas monedas cuando el le dice por ejemplo que compre pan para el preso militar que fue canuto, amigo de sebastian y que tambián sigue el juego para poder comer pan con mantequilla.
Canuto muere al ser condenado en el imaginario del "coronel", mientras que sebastian estaba comprando el pan con la mantequilla para el condenado...
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